本文转自：萍乡日报
上栗讯（杨翱宇）为推动课堂教学从“知识传授”向“素养培育”转型，近日，栗江小学举办首届课堂教学大赛。
大赛以“以境促学，以融致远”为主题，分语文、数学、英语三个学科组别，分别在栗江校区和新民校区进行。来自全校六个年级备课组的32名教师参赛。参赛教师自选本学期教材内容，在40分钟的现场教学中，紧扣核心素养导向，注重真实情境创设与大单元整合，并有机融入跨学科元素，呈现出一堂堂有深度、有温度、有广度的优质课。语文课上，教师们通过任务群设计引导学生沉浸式阅读；数学课上，生活化情境激发学生探究兴趣；英语课堂融合劳动、艺术等学科，让学生在真实语境中运用语言。评委们依据新课标导向的教学目标、情境创设、跨学科融合、教学过程、教师素养及创新特色六个维度现场评分，评选出数个奖项。
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